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❤ ❤ ❤ Civilisation3.0 et enjeux éducatifs sur un réseau global: Oui, l'inégalité entre couches sociales, traditions, cultures, sociétés et civilisations n'est pas fondée sur la nature - elle réside dans l'éducation ou l'information qu'on donne à l'individu ou plutôt dans celle qu'on lui refuse ❤ ❤ ❤ Ceci est un cas de prise de conscience universelle au niveau philosophique, politique, économique, social, culturel, écologique et sociétal ❤ ❤ ❤ Élevons ensemble la raison au dessus des émotions ( savoir juger par soi-même et pouvoir gérer soi-même son cerveau) ❤ ❤ ❤ Éveillons en nous l'esprit humain (l'esprit critique ou contradictoire), car celui ou celle qui n'accepte pas la critique n'avancera jamais ❤ ❤❤ Oui, la critique aiguise l'intelligence, la créativité, l'innovation et l'éveil de conscience ❤❤❤ Je pense que la conscience de l'individu devrait être au dessus de l'appartenance ❤❤❤ Quant à l'éducation, elle devrait transmettre de manière positive l’esprit même de la raison, de la liberté, de la dignité, de la justice, de devoir de mémoire et des valeurs morales (le bien contre le mal) et existentielles (sociales et écologiques) ❤ ❤ ❤ Depuis presque 10 millions d'années, le cerveau humain et son comportement ont évolué dans l'espace et le temps. L'humain est passé d'abord d'un stade animal (le sauvage) au chaînon manquant (entre le sauvage et le barbare) et puis au stade inférieur d'humanité (le barbare). ❤ ❤ ❤ Il a enfin évolué vers le stade d'humanité (l'évolué, le raisonnable, le conscient de ses actes, de ses habitudes, de son comportement et de leurs valeurs morales, la barrière entre le bien et le mal) ❤ ❤ ❤ Le stade d’humanité commence d'ailleurs par le respect de la liberté et de la dignité d’autrui puis de l’intégrité physique et de l’autonomie de la personne humaine –Et tout en cherchant à faire ressortir et à analyser le contenu social, moral et philosophique du caractère sacré de la vie humaine. ❤ ❤❤ On ne peut par ailleurs parler de stade supérieur d'humanité que pour un être qui s'est affranchi des barrières de la raison, de l’esprit critique et de la conscience - c'est à dire en cours et ou en devenir d'être civilisé ❤ ❤ ❤ L'idée du civilisé peut être interprétée sur différents aspects humanistes, amoureux, philosophiques, politiques, socio-économiques, cultuels, culturels, écologiques et sociétaux sur différentes échelles ❤ ❤ ❤ D'ailleurs en 1794, dans "Esquisse d'un tableau des progrès de l'esprit humain" de Condorcet, l'idée du civilisé désignait les progrès accomplis par l'individu dans une nation ou société donnée ❤ ❤ ❤ Il fut possible de passer de la barbarie, à l'état de droit, de citoyen, de civil ou de civilisé, quel que soit le droit positif en vigueur ou des autres facteurs locaux tels que la tribu, l'ethnie, la nationalité ou la religion. Pensé par Isidore AYA TONGA, anthropologue, philosophe, naturaliste et scientifique environnementaliste congolais de Brazzaville.

MAKOUA REVEILLE-TOI ET PROTÈGE TES ENFANTS CONTRE LES CRIMES RITUELS D’OYOCRATIE

Publié le 21 Avril 2019 par Congo-objectif2050

ALERTE AU LYCÉE DE MAKOUA !
 

Nous venons d'apprendre avec stupéfaction que l'administration du lycée de MAKOUA dans le département de la Cuvette Centre vient de procéder à une opération de triage des élèves des classes de terminale à un mois des épreuves de Baccalauréat.

 
D'après nos informateurs, l'administration va obliger les 43 meilleurs élevés sélectionnés à intégrer l'internat.
 
Or, nous savons que depuis plus 5 ans, l'internat de ce lycée est dans l'abandon, complètement dans la brousse. Il n'y a plus rien: pas d'eau, ni d'électricité, ni de lits, ni matelas. Les bâtiments n'ont plus de fenêtres.
 
Plusieurs questions méritent d'être posées:
 
- Qui a ordonné cette sélection ?
- Quel est l'objectif de cette sélection à 1 mois du baccalauréat ?
- Où est-ce qu'on a trouvé de l'argent pour équiper en moins d'un mois cet internat ?
- Ne s'agit-il pas d'un plan machiavélique du dictateur Denis SASSOU NGUESSO pour aller sacrifier les meilleurs élèves du lycée de MAKOUA à 1 mois de la tenue des épreuves du baccalauréat ?
 
Vigilance !
 
Fait le 21 avril 2019.
 
La résistance extérieure contre la dictature du Congo-Brazzaville.
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